互学互鉴 共研共促——庐江县岗湾小学开展青年教师课堂评优活动

互学互鉴 共研共促——庐江县岗湾小学开展青年教师课堂评优活动

知行看点 2025-03-04 热点资讯 102 次浏览 0个评论

为进一步推进小学课堂教学改革,贯彻立德树人根本任务,研究探索新课程标准实施途径和方法,调动和激发广大青年教师参与教研和课改的积极性,加速青年教师的专业发展,庐江县岗湾小学于2月26至28日开展了为期三天的青年教师课堂评优活动。教师们积极参与,精心准备,全心投入,呈现了各具特色的真实课堂。

互学互鉴 共研共促——庐江县岗湾小学开展青年教师课堂评优活动

本次活动以新课标理念为指引,注重学生核心素养培育。语文课上,老师们通过情境创设引导学生品读文字之美,课堂书声琅琅;数学课中,老师巧妙运用生活实例,将抽象的运算和图形转化为趣味游戏,学生踊跃互动;英语课堂上老师借助多媒体,让学生在沉浸式体验中掌握语言表达;科学老师指导学生运用多种感官,有目的地去感知和探索周围事物和现象,让他们亲近自然并萌发探究的欲望……多样化的教学方式充分展现了青年教师的教育智慧与创新意识。

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公开课上,青年教师通过视频、图片、情景等方式进行导入,激发学生兴趣,特别是多媒体信息技术的广泛应用,体现了教师课堂教学的创新点,优化了传统课堂教学方式,让课堂变得丰富多彩,大大提高课堂效率,氛围活跃而有序。

每一堂公开课所有听课的老师们都沉浸在课堂中,课后,备课组内老师们围绕教学设计、课堂组织、教学效果等方面对执教老师进行了评课议课活动,大家各抒己见,教研氛围浓厚。

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此次公开课活动为全体教师搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提高的目的,对青年教师学科专业素养和教学能力的提升,起到了积极的推动作用。

(图文/孙加润)

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